佐久真健輔（さくまけんすけ） – ページ 2 – ブログ – 専門カウンセラーが執筆！不登校解決ブログ

【再掲載】子どもが学校を休み始めた時に、やるべき”夫婦の話し合い”の内容とは？

こんにちは。不登校支援センター大阪支部の佐久真です。今回は以前にもご紹介しました、子どもの不登校問題における夫婦の役割分担について振り返ってみたいと思います。子どもが学校を休み始めたときに、夫婦間で子どもの不登校について話し合われるご家庭もあるのではないでしょうか。そもそも夫婦の話し合いは必要なの …

中学で不登校だった場合、春から進学先に「通信単位制高校」を望んで入学する中学生にどんな支援が必要？

こんにちは。不登校支援センター大阪支部の佐久真です。過去に触れたことのある記事を再度振り返りたいと思います。とある単位制高校の先生からお聞きした入学希望者の変化についてご紹介します。それは、中学卒業後の進学先として最初から全日制高校を”選ばない”生徒が増えているというお話です。このお話を聞かせてい …

【再投稿】不登校支援におけるキーパーソンは誰？そして能動的・受動的対応とは何？

こんにちは。不登校支援センター大阪支部の佐久真です。今日は以前に投稿した、不登校におけるキーパーソンの重要性などについて振り返っていきたいと思います。不登校支援における、キーパーソンは誰が能動的で誰が受動的？のう‐どう【能動】他からのはたらきかけを待たずにみずから活動すること。受け身でない活 …

【再投稿】不登校の子どもにとって「〇〇に依存する」ということの本当の意味

こんにちは、不登校支援センター大阪支部の佐久真です。本日は過去に投稿しました「依存」がテーマのブログを再度振り返っていきたいと思います。不登校に陥っている子ども達やその親御さんが抱える「依存」と言う問題について、私がカウンセリングをしていて思ったり感じたりすることをお伝えしたいと思います。依存とは …

【再投稿】「タテの関係」でもなく「ヨコの関係」でもない「ナナメの関係＝カウンセラー」という選択肢とは？

こんにちは。不登校支援センター大阪支部の佐久真です。以前にもご紹介しました、「ナナメの関係」についての記事を再度振り返ってみたいと思います。学校の先生と生徒の関係や、親子関係は「タテの関係」、同級生の友だちとの関係は、「ヨコの関係」とそれぞれ呼んでいます。では、「ナナメの関係」とはどのような関係の …

不登校対応で「学校がしたいこと」と「家庭がしたいこと」が違う場合の考え方

こんにちは。不登校支援センター大阪支部の佐久真です。今回は、以前にも投稿した内容ですが、再度振り返りとして取り上げたいと思います。カウンセリングでよくお話を聞く、不登校対応時における「学校がしたいこと」と「家庭がしたいこと」の違いについてです。学校とご家庭で子どもに対するそれぞれの「想い」があ …

不登校で周りに迷惑をかけているのでは？とお感じの方へ

こんにちは。不登校支援センター大阪支部の佐久真です。以前もご紹介したことのあるテーマですが、直近のカウンセリングで同じようなお気持ちを抱えたかたがいらっしゃったので、再度このテーマに触れてみたいと思います。日本人の感覚としては非常に根深い「うちの子、周りに迷惑かけてないかしら？」という意識について書 …

不登校の「状態を見極める」時期と「目標設定をする」時期の分け方

こんにちは、不登校支援センター大阪支部の佐久真です。本日は以前にも投稿しました、カウンセラーが子どもたちと一緒に考えている【状態を見極める】ことと【目標設定】の時期についての考えからをお話ししたいと思います。不登校支援センターの【目標設定】の方法まず私は、不登校支援をする際に、1年間を4つのスパ …