新学期「早く慣れなくちゃ」と思ったときに知っておきたい考え方～その２～

こんにちは。不登校支援センター名古屋支部の伊藤みゆきです。

前回のブログでは、新生活になれるためには、ホップ・ステップ・ジャンプというお話をしました。

4月はいわば　ホップ　の時。まずは「新しい」をリサーチしていくことがポイントでしたね。

さて、今回は　ステップ　以降についてのお話です。

ホップの「リサーチ」の後は、ステップの「試運転」

リサーチの次は、試運転をしっかりすることです。文字通り、お試し運転です。

ここでのポイントはズバリ！　トライ＆エラー　です。

カウンセリングに来ている子たちに「試運転って何のためにすると思う？」と質問をしたら、いろいろな答えが返ってきました。

• 事故を起こさないようにするため
• 本番でちゃんと動くかどうか調べるため
• 不具合が出たら修正するため
• 緊急時の対応を訓練するため

いろいろな「試運転」をイメージしながら話してもらったので、言葉は様々ですが、共通する考え方となるのが、不具合（エラー）が出たら、それについて対応・対処（トライ）する、ということになります。

トライ＆エラーで　対応する力（コーピング）を身につけよう

もちろん、エラーが出なければ、それはそれで良しなのでしょうけれど、それだけだとエラーが出たときに思った以上にストレスがかかったり、それによって動きが止まってしまうこともありますよね。

そうならないように、しっかり試運転をすることで、エラーを次のトライに結び付けて、対応する力を身につける機会にしていきたいですね。

極端な言い方にはなりますが、試運転はあくまでお試し。

お試しだからこそむしろ

• 「当然エラーは出るよね」
• 「エラーがちゃんと出てくれた」

という姿勢くらいがちょうど良いと考えて過ごしていきましょう。

5月は「慣れる」手前の「馴染む」とき

最後にもうひとつ、お話させてくださいね。

「5月に試運転なんて、のんびりしすぎじゃない？」と感じている方もいらっしゃるかもしれません。

確かに5月の連休が明けると新学期も始まって1ヶ月、時間はそれなりに経過しています。

それと同時に5月の連休明けの初動は、親御さんにとって気になる時期ですよね。

実際に、4月以上に緊張感を高めてしまう子も少なくありません。

今年は特に10連休。気にならないはずがないというのが本音ではないでしょうか。

だからこそ「試運転」なんです。

実は5月というのは気持ちの面ではまだまだ「日常」になりづらい時期です。体育祭や球技大会、修学旅行など、先に控えるイベント事に向けての動きも多い季節のため、「非日常」な時間も多くあります

「慣れる」というのは能動的なイメージが強く、ストレスもかかりやすい行動です。

非日常のなかでそれをするのもやはり簡単ではありません。

ですから、5月は「馴染む」くらいがちょうどいいと思います。「馴染む」はどちらかというと受動的なイメージです。

ほんの少しの言葉の違いですが、少し意識するだけで、ホップ・ステップ・ジャンプの最後のジャンプ（慣れる）が比較的ラクにできるようになりますよ。

新学期「早く慣れなくちゃ」と思ったときに知っておきたい考え方～その１～

 

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